大学生职业发展指导(下) 学习笔记

缘起

最近打算出一个企划,联合几个同学把吉大各种水课的题库拼凑一下,给后人留点什么东西.

吉大水课一般是用学习通,然后快到期末有一个可以自己找个时间开的考试.

吉大水课每章还有自己的习题,然后计入总成绩所以需要自己做一做…
这类水课有一个最大的特征是,课程全部不能跳过,更有甚者还不能二倍速.

Fluu这个企划出的有点晚,外加很多课没记录就过去了,那就让他们过去吧,相信后人智慧.

UPD20260606

经同学推荐,发现一个叫做”吉井解学”的微信公众号提供这门课的答案.
公众号的文档网页地址: link .

使用

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使用AI进行排版,提示词为:

你是一个强大的文件格式助手,接下来会有一系列做题记录给你,你需要对他们进行排版.

请按照如下格式输出排版好的题目,不要输出其他无关内容.

1. [单选/多选题]这是题干.(正确选项)
- A. 这是a选项内容
- B. 这是b选项内容
- C. 这是c选项内容
- D. 这是d选项内容
- 已知错误答案:

1. [判断题]这是题干.(对/错)


每一道题都要按照上面的格式输出,对于一道题如果你知道了正确答案,或你能根据记录推断出来绝对正确的答案(我的意思是,比如你选ABC还是只有部分分拿,那么显然选ABCD,或者记录选错结果错了那么答案显然是正确这种,和题目本身无关,你不要做题,只负责排版)就写在正确选项的位置,此时没有已知错误答案一行,否则把正确选项的括号空着,然后把已知错误答案填上(部分分也要填在已知错误答案内)

你不需要对单选多选判断进行排序.
因为前面也有题目排版好,所以你第一个输出的题目的编号应该是7.

正文

1. [多选题]在进行职业选择时要考虑哪些维度？(AC)

• A. 组织满意度
• B. 家人满意度
• C. 个人的职业满意度
• D. 他人满意度

1. [多选题]在职业选择定位时,职业方面要考虑()(AD)

• A. 职业条件
• B. 个人能力
• C. 个人需求
• D. 职业回馈

1. [单选题]求职前的自我定位,首要考虑的要素是()(B)

• A. 兴趣
• B. 能力
• C. 性格
• D. 价值观

1. [判断题]职业选择中,能力是选择的基础。离开能力,追求兴趣和价值观是不可行的。(对)

2. [判断题]当职业的回馈满足个人的需求时,个人对组织较满意。(对)

3. [判断题]通常来说,职业回馈高的职业,对个体的能力要求也越高。(对)

4. [多选题]搜集就业信息时需要搜集哪些信息? (ABCD)

• A. 招聘说明
• B. 历年招聘情况
• C. 用人单位情况
• D. 招聘部门与流程

1. [多选题]获取就业信息的渠道有 (ABCD)

• A. 网络
• B. 招聘会
• C. 实习实践
• D. 人际资源

1. [判断题]从各个渠道搜集了大量就业信息后,应结合自己的实际情况,对信息加以筛选、整理分析,才能有效利用。(对)
2. [判断题]搜集就业信息时,除了了解职业的条件要求,也要了解职业的回馈与未来发展。(对)
3. [判断题]在选择职位信息时,要根据自己的优势、长处和性格特点等,认真考虑自己是否合适 and 愿意从事这个职业,将符合个人发展方向的用人信息按重要性、紧迫性综合排序,有重点地了解落实。(对)
4. [多选题]以下哪些方法能够帮助寻找职位？（） (ABCD)

• A. 内部招聘
• B. 媒体广告
• C. 职业介绍所
• D. 简历

1. [多选题]招聘、求职一般从哪两个角度来考虑？（） (CD)

• A. 市场角度
• B. 大众心理
• C. 求职者角度
• D. 企业角度

1. [判断题]求职就是把自己营销出去的过程。(对)
2. [多选题]简历撰写要针对目标岗位的胜任力。岗位胜任力分析的过程是: (BCD)

• A. 去了解一下这个岗位的要求即可
• B. 明确当前岗位的绩优人员
• C. 对代表人员访谈了解典型工作事件
• D. 通过事件访谈了解核心素质项

1. [单选题]通过目标岗位上的绩优员工的典型工作事件,可以分析出: (B)

• A. 这个岗位的重要性
• B. 岗位的核心胜任项
• C. 清晰这个岗位的招人要求
• D. 更深入了解这个职场人

1. [判断题]岗位胜任力往往包括了K、S、T各方面的内容。(对)
2. [判断题]招聘过程,企业考核的要点就是围绕着“胜任”这个原则展开的。(对)
3. [判断题]通过“典型工作一天”的分析,就可以大致定位出一个岗位的胜任力项。(对)
4. [多选题]简历的“金字塔”写法是:(AB)

• A. 要有清晰的求职目标
• B. 针对岗位胜任力的充分论据
• C. 做出精美的简历设计
• D. 最好找到内部的引荐者

1. [多选题]以下是简历的误区的有:(ABC)

• A. 求职目标要模糊从而让自己适合更多的岗位
• B. 人力资源的人会给自己定位的
• C. 简历就是要把自己塑造的高大上
• D. 简历更多是吸引注意获得面试机会

1. [多选题]作秀简历的特征有:(ABCD)

• A. 有清晰的求职意向
• B. 有充分的胜任证明
• C. 简洁美观的便于阅读的设计
• D. 便捷确保无误的联络方式

1. [多选题]针对性的简历表现为:()

• A. 满足招聘启事中的要求
• B. 以求职目标为靶子
• C. 以岗位胜任力为简要内容要点
• D. 证明自己能够胜任当前的岗位
• 已知错误答案: ABCD

1. [多选题]简历不是写出来的,而是实践出来的。所以:(ABCD)

• A. 要在丰富的职场体验中积累
• B. 从一入学就有必要考虑这个事
• C. 通过目标探索与实践来积累求职素材
• D. 要有明确的目标规划才能写出针对简历

1. [多选题]如果面试中给面试官留下这些印象,成功率会非常高:(ACD)

• A. 阳光向上
• B. 呈现专业的强势
• C. 头脑清晰
• D. 彬彬有礼

1. [多选题]以下为职业化礼仪表现的是:(ABCD)

• A. 衣服搭配得当
• B. 手机提前静音或关机
• C. 双手接别人的名片
• D. 衣服干净整洁

1. [多选题]面试中的第一印象特别重要,甚至具有决定性,所以:()

• A. 需要有足够的职业化礼仪
• B. 塑造自己青春活力的形象
• C. 要穿上有品味的名牌服装
• D. 做好求职面试前的充分准备
• 已知错误答案: AD(部分分)

1. [多选题]面试的过程,不是一个“演”的过程,而是:(ABC)

• A. 基于岗位要求展示自己的过程
• B. 使用面试官语言与其积极互动
• C. 恰当地展示真实自我的过程
• D. 一个投面试官所好的过程

1. [多选题]面试前要做好准备。需要做如下准备:(ABCD)

• A. 熟悉自己简历里面的内容
• B. 带上相关的证明材料
• C. 多带几份简历以备不时之需
• D. 根据要求进行着装准备

1. [多选题]面试中问求职者的个人业余爱好,一般是想要了解什么?()

• A. 了解求职者的独特背景
• B. 了解求职者的人格特征
• C. 初步定位求职者的相关技能
• D. 了解一个人的职业价值观
• 已知错误答案: ABCD

1. [多选题]结构化面试一般包括哪些环节?(ABCD)

• A. 寒喧、问候建立合适氛围
• B. 被告知招聘流程与程序
• C. 简要表述自己的简历
• D. 岗位胜任力相关的问题

1. [多选题]面试中被提一些挑战性的问题,其目的是什么?()

• A. 看求职者在极端情况下的反应
• B. 看看求职者的能力极限
• C. 通过这样的场景来了解求职者特征
• D. 表达面试者的权威性
• 已知错误答案: ABC

1. [多选题]喜欢“阅读”、“写作”、“跑步”这个爱好,说明什么?()

• A. 喜欢独立工作
• B. 喜欢边界清晰的目标
• C. 做事情有韧性
• D. 是个爱学习的人
• 已知错误答案: ABCD

1. [多选题]面试中被问及对所求岗位的态度,往往是在探测什么?(BC)

• A. 探测一个人的人品
• B. 探测对岗位的内在动机
• C. 了解对职位的知晓情况
• D. 探测个人的能力

1. [多选题]以下是面试过程中不能问的问题有哪些?()

• A. 你们公司是干什么的
• B. 我多快能转另一个职位
• C. 什么时候能涨工资
• D. 签约后能过段时间来上班吗
• 已知错误答案: BC(部分分)

1. [判断题]更好呈现自己的“胜任素质”,最好的方式就是STAR。(对)
2. [判断题]“给日本索尼记忆棒做问卷调查,拿到有效问卷40份,锻炼了吃苦耐劳的精神”这证明了胜任销售代表这个岗位。(错)
3. [判断题]面试过程中,总结性地陈述自己的“优势”是非常重要的。(错)
4. [判断题]面试就是证明自己是一个可信的、有潜力、岗位胜任的人。(对)
5. [多选题]情境化面试的局限是什么?()

• A. 对考官的要求比较高
• B. 其效度不够
• C. 规范化程度不高
• D. 招聘成本比较高
• 已知错误答案: ABCD

1. [多选题]情境面试中,因为情境下的互动比较不可预测,所以:()

• A. 这种方式往往准确性低
• B. 更好地了解求职者的真实情况
• C. 往往还有主试更多的主观性
• D. 通过给求职者以压力来测试求职者
• 已知错误答案: AC

1. [多选题]情境性面试具有的三个特点是什么?()

• A. 针对性
• B. 趣味性
• C. 直接性
• D. 开放性
• 已知错误答案: ACD (部分分)

1. [多选题]角色扮演是一种非常好的情境面试方式,因为()

• A. 它可以把地真实工作情节直接挪到面试中
• B. 可以探测求职者在真实场景下的潜力
• C. 因为其使用的成本比较低
• D. 它可以非常灵活地使用
• 已知错误答案: ABD (部分分)

1. [判断题]面试攻略可以让人做求职充分准备,但情境面试却较能探测求职者的真实状况。(对)
2. [多选题]无领导小组讨论这种方式成本比较高,是因为?()

• A. 题目设置难度较大
• B. 过程组织成本比较高
• C. 结果分析比较难
• D. 每次只有面试十几个人
• 已知错误答案: ABCD

1. [多选题]以下哪些表现出了求职者较强的思维分析能力?()

• A. 准确理解题意
• B. 观点新颖、逻辑严密
• C. 能够激情演讲
• D. 旁征博引
• 已知错误答案: ABD

1. [多选题]为什么叫无领导小组讨论?(ABCD)

• A. 通过这种无角色互动观察求职者的自我定位
• B. 因为小组领导者不指定
• C. 在角色竞争中分析求职者的特征
• D. 要在无领导情况下完成小组任务

1. [多选题]无领导小组讨论时,面试官观察的内容是:()

• A. 与目标岗位的适合性
• B. 应聘者说了些什么(发言内容)
• C. 应聘者怎么说的(表达形式)
• D. 表达者对整个讨论进程的影响
• 已知错误答案: ABCD

1. [多选题]无领导小组中,经常评价的维度有:(ABCD)

• A. 思维分析能力
• B. 压力反应能力
• C. 人际影响力
• D. 积极性

1. [多选题]无领导小组讨论,在招聘应用方面,都有哪些优点?(ABCD)

• A. 应聘者较难掩饰
• B. 多个应聘者有所比较
• C. 对情境下的行为评价,更加准确
• D. 可以考察笔试与面试不能考察的素质

1. [多选题]无领导小组经常用到的讨论主题有:(ABCD)

• A. 开放式问题
• B. 操作性问题
• C. 两难问题
• D. 资源争夺问题

1. [多选题]无领导小组最后总会产生领导者,还有总结者、组织者。还有哪些角色?()

• A. 挑刺者
• B. 时间控制者
• C. 破冰者
• D. 跟随者
• 已知错误答案: ABCD

1. [多选题]如果一个缺乏领导力的组员,强争小组领导者角色,会:(BCD)

• A. 成为最高得分者
• B. 会遭到其他人的对抗
• C. 无法让小组达成共识
• D. 很容易被孤立

1. [单选题]在无领导小组讨论中,最容易受到关注的角色是哪一个?()

• A. 领导者
• B. 协调者
• C. 时间控制者
• D. 总结者
• 已知错误答案: A

1. [多选题]提升求职信心的方法有哪些?(ABCD)

• A. 与积极的人组团练习
• B. 对求职做更充分的准备
• C. 平时主动积累求职素材
• D. 求职前做一些模拟演练

1. [多选题]缺乏信心的人,经历求职受挫后会:(BCD)

• A. 会绝地反击
• B. 强化了自己的低目标
• C. 强化了自视甚低的预期
• D. 情绪低落

1. [多选题]求职信心足的人在经历求职受挫后会:(BC)

• A. 对求职失去主动性
• B. 吃一堑长一智
• C. 能够从失败中总结经验
• D. 失去斗志与热情

1. [判断题]信心会影响人的行为,会使成功与失败都被放大。(对)
2. [判断题]信心是一种主观信念,会影响人对接下来行为的解读与后续行为。(对)
3. [多选题]提升信心的要素有:(ABCD)

• A. 成功经历
• B. 积极的替代经验
• C. 正向的言语劝说
• D. 积极的情绪状态

1. [多选题]提升求职信心的求职行动有哪些?(ABCD)

• A. 以“成长”为原则的求职过程
• B. 充分的目标岗位分析
• C. 针对性的“金字塔”简历撰写
• D. 充分的胜任力证据

1. [多选题]当一个人对于自己的未来有消极预期时,往往会(ABCD)

• A. 失去努力的动力
• B. 更容易选择低目标
• C. 更容易看到消极情况
• D. 不愿意面对求职中的挑战

1. [单选题]求职过程中,即使已经被拒绝,也值得跟进到底,因为:(C)

• A. 这样才能显示自己的毅志力
• B. 要有从一而终的坚定性
• C. 可能中途会有人退出
• D. 有志者事竟成

1. [判断题]早早进行实习,或者通过生涯人物访谈建立更多的职场人脉,有利于求职信心的建立。(对)
2. [多选题]做充分的求职模拟目的是:()

• A. 求职中随心所欲的表现自己
• B. 更有针对性地在求职中呈现自己
• C. 了解自己的短板并加以改进
• D. 避免求职过程中的压力
• 已知错误答案: BCD

1. [判断题]求职过程中,如果面试官表达了不合理的需要,断然拒绝是不成熟的表现。(错)
2. [判断题]职业化的仪态、形象,可以强化人的自我定位,从而提升求职信心。(对)
3. [判断题]求职过程中要把自己放在“求”的位置,才能得到面试官的接纳。(错)
4. [判断题]主动在兼职、实践/习中以雇主的立场思考想要雇用的人,是可以提升自己求职信心的。(对)
5. [单选题]求职的过程中，职业礼仪起什么样的作用：(C)

• A. 没有什么大的作用
• B. 纯粹是包装而来的
• C. 呈现一种整体印象
• D. 可能会给人带来误导

1. [单选题]以下哪一项是正确的，关于第一印象的描述？()

• A. 第一印象一般都不太准确
• B. 第一印象基本是不能改变的
• C. 人们接触时间有限，往往凭第一印象
• D. 容貌很容易影响人的判断
• 已知错误答案: D

1. [多选题]面试(interview)就是相互瞅瞅的意思，所以：()

• A. 面试中通过礼仪所呈现出来的“外在美”很重要
• B. 要即早与应聘单位有所接触，以建立好的印象
• C. 求职过程中要有好的职业化礼仪
• D. 求职过程中保持对应聘岗位的充分了解
• 已知错误答案: ABCD

1. [多选题]第一印象有时候是不准确的，但它的好处是：（CD）

• A. 以貌取人
• B. 经验多了就准确了
• C. 评价成本低
• D. 启动直觉判断

1. [单选题]关于简历上使用照片，以下哪一项是错误的？(B)

• A. 照片可以建立自己的“形象”
• B. 照片更能展现应聘者的个性
• C. 需要提供展现职业化形象的照片
• D. 照片向阅读者建立好的第印象

1. [单选题]简历就如同“人”一样，接触者所感受到的一切都在建立对“人”的印象，所以：()

• A. 简历纸要有质感，不能太薄
• B. 要使用标准化的简历模板
• C. 简历要呈现出“简”的内涵
• D. 争取通过简历获得工作机会
• 已知错误答案: C

1. [多选题]简历是求职与招聘方的第一接触面，所以需要：(ABC)

• A. 简历要“有料”展示与岗位吻合
• B. 通过简历形成良好第一印象
• C. 通过简历建立“可信”印象
• D. 简历设计要精美，有艺术感

1. [多选题]简历呈现了一个人T(品质)方面的细节，比如：(ABD)

• A. 如果出现错别字，会给人留下消极印象
• B. 过多的“艺术”化设计会偏离简历的目标
• C. 简历上最好不使用照片
• D. 所写内容与岗位目标不符是不够职业化的表现

1. [单选题]接受别人的名片时，以下哪个表现是不妥的？()

• A. 双手接过
• B. 在名片上做标记
• C. 花几秒钟阅读
• D. 立即插到口袋里
• 已知错误答案: B

1. [多选题]名片礼仪要注意的事项有：()

• A. 不能涂改名片
• B. 双手托递交换
• C. 不留私宅电话
• D. 无公信头衔不列
• 已知错误答案: ABC(部分分)

1. [多选题]第一次见时礼节性握手，都有哪些注意事项？()

• A. 与对的手虎口相对
• B. 双手握对方单手
• C. 力度适当
• D. 上下三下
• 已知错误答案: ABCD

1. [单选题]面试的时候听到面试官的提问，需要：(B)

• A. 毫无犹豫地回答
• B. 稍作思考再回答
• C. 直接指出简历内容
• D. 请面试官再做更详细解释

1. [单选题]进入面试房间需要给面试审视观察你的机会，所以()

• A. 始终与面试官保持目光接触
• B. 保持一段时间的沉默
• C. 打招呼后，整理下坐椅
• D. 请面试官决定接下来的环节
• 已知错误答案: A

1. [多选题]面试约见为何要提前一段时间到达目的地？()

• A. 可以熟悉场景，避免慌乱
• B. 提交处理非重要的事情(如上厕所)
• C. 避免路上堵车而耽误面试
• D. 与单位的接待人员交流机会
• 已知错误答案: ABCD

1. [多选题]面试交流的时候最好与对方保持45度的侧身，因为()

• A. 避免被观察的压力感
• B. 沉默思考的时候避免目光无所适从
• C. 避免过强的压迫感
• D. 这样显得比较有型
• 已知错误答案: ABC

1. [多选题]以下关于胜任力模型描述,正确的是(ABCD)

• A. 能够有效测试求职者实际工作业绩。
• B. 能够区分绩效优秀者和绩效平平者的知识、技能和性格特点。
• C. 通常由4-6项素质要素构成。
• D. 了解胜任力模型,能够有效预测笔试面试范畴。

1. [多选题]管理培训生或者储备干部类岗位,除了考察相关专业知识外,还有可能会考核(ABCD)

• A. 自我认知能力
• B. 逻辑思维能力
• C. 灵活应变能力
• D. 创新能力

1. [多选题]笔试中能力测试可能包括(ABCD)

• A. 语言能力
• B. 数字处理能力
• C. 逻辑推理能力
• D. 综合能力

1. [判断题]笔试类型一般包括专业笔试、能力测验和心理测验。(对)
2. [判断题]心理测验一般用于一些工作绩效与人格特质显著相关的岗位,不作筛选指标,而作为参考指标。(对)
3. [多选题]就业的基本原则包括(ABCD)

• A. 平等就业
• B. 自由择业
• C. 诚实守信
• D. 必须签订书面劳动合同

1. [单选题]劳动合同年限为1-3年,试用期一般为(B)

• A. 不能超过一个月
• B. 两个月至三个月
• C. 六个月
• D. 六个月至一年

1. [判断题]劳动合同期限3年以上的,试用期不得超过六个月。(对)
2. [判断题]劳动合同可以约定试用期。(对)
3. [判断题]劳动者单方解除与用人单位的劳动合同应向用人单位支付违约金。(错)
4. [多选题]职场成长的内涵是:(BCD)

• A. 与领导建立良好的关系最重要
• B. 把理解与具体需求结合创造价值
• C. 积极弥补自己在工作中的短板
• D. 具有面对具体问题进行专业化解决的能力

1. [多选题]从学校到职场,最关键的是角色的转换。表现为:(ABCD)

• A. 从学校转为职业人
• B. 从接受鼓励到共同讨论
• C. 从知识导向到结果/利益导向
• D. 从随时任务到严格的时间界限

1. [多选题]职场与学校的区别是:(ABC)

• A. 要解决的问题很少有标准答案
• B. 工作任务往往比较模糊
• C. 作为员工不可以无故旷工
• D. 更有生活的规律性

1. [多选题]学校所学的知识与职场需求有什么样的区别?(ABCD)

• A. 前者抽象后者个体
• B. 前者纯粹后者复杂
• C. 前者容易控制后者比较弹性模糊
• D. 学校知识要转化为职场能力需要充分实践

1. [判断题]职场是一个实践为主的领域,所以学校所学到了职场基本都没有用处。(错)
2. [多选题]外生涯与内生涯的区别是什么?(BC)

• A. 前者更内隐
• B. 前者是表面的
• C. 内生涯是外生涯的核心
• D. 外生涯是职场成功的关键

1. [多选题]内生涯一般表现为:(ABD)

• A. 个人专业知识、技能和经验的积累
• B. 专业拓展与提升
• C. 薪资获得可观的增长
• D. 职业成就与满意感

1. [多选题]为了让自己在职场拥有持久的内生涯成长,需要:()

• A. 与同事建立良好的关系
• B. 继续自学专业相关理论
• C. 主动实践并寻求资深同事的指导
• D. 即时明确个人的生涯目标
• 已知错误答案: ABCD

1. [判断题]在职场个人满意度与岗位胜任度结合起来,推动个人的职场成长。(对)
2. [判断题]职场成长的一个关键,就是清晰自己的价值追求,而不是以别人的生活状态作为自己的成败参考。(对)
3. [多选题]如果把职业生涯规划比喻来“运筹帷幄”与“决胜千时”,那么“决胜千里”是指:()

• A. 获得人生更好的前途
• B. 成功求职的过程
• C. 职场做出合于目标的成绩的过程
• D. 找到的关系找到想要的工作
• 已知错误答案: AC

1. [单选题]生涯规划与发展是一个一生的历程,需要以当下的底气为起点展开。那么“底气”的来源是什么?()

• A. 有清晰的目标
• B. 能获得及时的成果反馈
• C. 了解自己的优势与不足
• D. 有较强的执行力
• 已知错误答案: C

1. [判断题]人与人的区别就在于是否有清晰的目标,以及持久的行动力。(对)
2. [判断题]生涯发展的最关键之处就在于在一定生涯时空里的目标承诺(认同)。(对)
3. [判断题]生涯规划不是一个静态的计划过程,而是一个动态成长的过程。(对)